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Instrumentação para Processos Industriais |
80h |
| Condutividade e Semicondutores; Diodo de Junção; Modelo do Diodo Ideal; Modelo do Diodo semi-ideal; Modelo do Diodo Real; Retificador de Meia Onda; Retificador em Ponte (retificador de onda completa); Circuito Limitador de Tensão; Resolução de Circuitos com Diodo; Diodo Zener; LED (light emissor diode); Transistores unipolares e bipolares; BJT (Bipolar Junction Transistor); Zonas (ou regiões) de Operação do Transistor; Reta de Carga; Amplificador Transistorizado EC (Emissor Comum); MOSFET: Estrutura e Funcionamento; Regiões de Operação do MOSFET; Introdução e Funcionamento; Amplificador Operacional Ideal; Amplificador Operacional Real; Modos de Operação do AMP-OP; Amplificador Inversor e não-Inversor; Amplificadores Somador e Subtrator; Amplificador Diferenciador e Integrador; Sistema e Lógica Binária; Conceitos da Álgebra Booleana; Portas Lógicas; Circuitos Combinacionais; Simplificação de Expressões Booleanas; Controlador Lógico Programável (CLP); |
| 2 |
Eletromecânica |
80h |
| Eletricidade e Magnetismo; Circuitos Magnéticos; Transformadores; Conversão de Energia; Máquinas Elétricas. |
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Controladores de Dados Programáveis |
80h |
| Definições, evolução e características; Sistemas e Comandos Analógicos e Digitais; Componentes de um sistema de aquisição de dados; Sensores; Condicionamento de sinais; Interface com o processo; Programas e protocolos; Classificação dos CLP; Classificação de acordo com a arquitetura; Classificação de acordo com a saída; Classificação de acordo com o tamanho; CLP de segurança; Estados de operação; Varredura de entrada; Execução do programa do usuário; Varredura de saída; Práticas de programação de CLP; Estrutura de programa; Projeto combinacional de controle lógico; Boas práticas de programação; Controle de bloqueio de carros; Controle de porta automática; |
| 4 |
Mecatrônica, Pneumática e Hidráulica Aplicada |
80h |
| Evolução e definição; Componentes de um Sistema Mecatrônico; Sistemas de Medidas; Sistema de Controle; Sistemas de Controle analógico e digital; Características da pneumática; Conceitos básicos; Evolução do uso do ar comprimido; Propriedades do ar, dos gases e do ar comprimido; Produção e distribuição de ar comprimido; Atuadores pneumáticos; Válvulas de comando; Métodos de projeto de circuitos pneumáticos; Circuitos Eletropneumáticos; Introdução; Conceitos básicos; Circuitos Hidráulicos; Circuitos Eletrohidráulicos; Bombas Hidráulicas; |
| 5 |
Da Entrada de Energia aos Sistemas de Proteção |
80h |
| Chegada e Entrada da Energia Elétrica; Ferramentas; Proteção e Aterramento do Sistema. |
| 6 |
Prevenção e Controle de Riscos em Máquinas, Equipamentos e Instalações |
80h |
| Manutenção e Medidas de Controle; Conceito e Evolução da Manutenção; Histórico das Gerações; A Primeira Geração; A Segunda Geração; A Terceira Geração; Tipos de Manutenção; Manutenção Corretiva; Manutenção Preventiva; Manutenção Preditiva; Manutenção Centrada em Confiabilidade (Mcc); Manutenção Produtiva Total (Tpm); Medidas de Controle; Princípios da Proteção Coletiva; Tecnologia de Proteção Coletiva em Máquinas e Equipamentos; Princípios da Proteção Individual; Segurança Intrínseca; Arranjo Físico; Arranjo Físico, o que é; Relação Volume x Variedade; Relação com os Tipos de Processos; Principais Características do Tipo de Processos; Tipos de Leiaute/Arranjo Físico; Fatores na Elaboração do Leiaute; Estudo do Fluxo; Segurança nos Trabalhos em Instalações e Serviços em Eletricidade; Segurança em Eletricidade; Geração, Transmissão, Distribuição e Consumo de Energia Elétrica; Choque Elétrico: Mecanismos e Efeitos; Medidas de Controle; Aterramento Elétrico; Segurança no Canteiro de Obras; Considerações Gerais; Dinâmica do Canteiro de Obras; Os Riscos e sua Prevenção em Cada Etapa da Obra; Máquinas, Equipamentos e Ferramentas Diversas; Programa de Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção (PCMAT). |
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Docência do Ensino Superior |
80h |
| O Ensino Superior no Brasil. A Universidade na Sociedade. Legislação da Educação Superior. A Prática Docente no Contexto da LDB (Lei n.º 9.394/96). As Teorias Pedagógicas. A Didática: definição e importância no ensino superior. Planejamento do ensino. Elaboração de planos de Ensino e Prática Docente. Avaliação Educacional. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Tecnologias para o Ensino. Interações em Sala de Aula EAD e Presencial: O Papel dos Professores e dos Alunos. |
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Metodologia de Trabalho Científico |
80h |
| Conceitos de Ciência; Método Científico; Hipóteses; Variáveis; Probabilidade; Validade; Fidedignidade; Amostragem; Delineamentos De Pesquisa; Metodologia Qualitativa e Quantitativa; Aplicação de Questionário em Pesquisas; Caracterização da Linguagem Científica e do Sistema de Produção Científico; Elaboração de Pesquisa Acadêmico-Científica; Ética na Pesquisa; Técnicas de Apresentação. Resumo Científico; Artigo Científico; Ficha Catalográfica, Pré Projeto de Pesquisa, Resenha, Relatórios de Pesquisa, Fichamento. |
| TOTAL |
640h
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